12-16 лет
Актерское мастерствоТеатр — лучшее средство для общения людей между собой, для вскрытия и понимания их сокровенных чувств, для раскрепощения, саморазвития. Вашему рассудку всегда удается срыть от вас ваш истинный разум, возвышенный и творческий. Через развитие вашей наблюдательности, памяти, темперамента, фантазии, воображения, вкуса, внутреннего и внешнего темпа и
ритма, самообладания, находчивости, сценичности вы научитесь пробуждать свои чувства, волю и ум.
Обучение актерскому мастерству производится по специальной системе преподавания, которая представляет собой синтез методик Станиславского, Чехова, Мейерхольда и Вахтангова.- Сценическая речьВ предмет «Сценическая речь» входит постановка голоса, дикции, освоение норм орфоэпии и логико-интонационных закономерностей устной речи. Развитие мышц лица и языка, логика чтения. Обучение сценической речи также неразрывно связано с формированием пластической свободы, развитием эластичности и подвижности дыхательной и голосовой аппаратуры, совершенствованием речевого слуха.
Главной целью занятий сценической речью является овладение мастерством слова в процессе исполнения роли.
ХореографияТанец – это труд, дисциплина, обучение, искусство общения. Язык танца универсален, т.к. не имеет границ и понятен каждому. Это выражение мысли и чувства. Танец помогает расширить потенциал, избавиться от различных комплексов, исчезнуть страху перед публичным выступлением, учит расслабляться. Танец - это общение с окружающим миром без помощи слов, это выражение души, отношения к себе и к другим.- ВокалВокал - это: форма и средство выразительности настоящего актера, вокал помогает снять зажим, вокал - инструмент для постановки голоса и дикции актера. Неслучайно все самые лучшие сказки и мюзиклы сопровождаются песней.
На первом году обучения подросток :
- научится находить, а затем снимать физические и
психологические зажимы
- узнает, что такое экран внутреннего видения
- почувствует разницу между обычным и сценическим
вниманием, внутренним и внешним темпоритмом
- поймет как развить воображение и тренировать
органы чувств
КАК РЕЗУЛЬТАТ :
- свободно держится на публике
- не стесняется выражать эмоции
- умеет самостоятельно прорабатывать зажимы
Второй год обучения состоит из одиночных и парных этюдов на:
- органичное молчание
- рождение слова
- оценку события
КАК РЕЗУЛЬТАТ ПОДРОСТОК:
умеет воплощать образы на сцене и представляет это в
отчётном показе.
Заключительный этап обучения, в процессе которого
идут репетиции над выпускным спектаклем.
На финальном уровне подросток:
- осваивает сценическое действие
- погружается в анализ жизни роли
- ведет работу над образом
РЕЗУЛЬТАТ:
Подросток играет в спектакле на профессиональной сцене
театра, получает сертификат об окончании курса и
возможность перейти в труппу Учебного театра, а также
участвовать в театральных фестивалях
С сентября по июнь каждую субботу
12:00 - Вокал
theatre_tristupeni@mail.ru
Москва, Сущевский вал 10А ст 2
